1. نقش باورهای معرفت شناختی و باورهای انگیزشی دانش آموزان دوره متوسطه در پیش بینی شایستگی تحصیلی آن ها,‮‭The role of epistemological beliefs and motivational beliefs of high school student's in predicting their academic competence‬

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها